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Innover dans le développement des managers grâce à l’entraînement

Quels sont les objectifs majeurs de nos clients ?

  • Développer les compétences relationnelles et émotionnelles
  • Développer le leadership
  • Améliorer la qualité de vie au travail (QVT)
  • Prévenir les risques psycho-sociaux (RPS)
  • Révéler la puissance de la diversité des profils et des talents

Grâce à Youtopie entraînement, le manager

  • Se développe et développe ses collaborateurs sur
    • Les compétences relationnelles et émotionnelles
    • Les aptitudes de Présence Ecoute Agilité et Coresponsabilité
  • Permet à chacun de progresser notamment en donnant du feedback
  • Développe l’autonomie des équipes
  • Génère une dynamique de groupe pour favoriser les initiatives et être moteur du changement

Les résultats obtenus

Le manager attire – motive – implique ses équipes, il obtient de l’engagement et fidélise les talents

Avec l’entraînement Youtopie, vous permettez aux personnes de:

  • Choisir leur mise en situation – Implication et engagement
  • Prendre conscience de leur talent – Confiance en soi
  • S’entraîner en sécurité pour aller un cran plus loin – Efficience
  • Recréer du lien et se co-développer – Cohésion
  • Valoriser leurs progrès – Estime de soi
  • Être 100% acteur et responsable de leur développement

Concrètement, lors d’un entraînement préparatoire

  • La personne met des mots sur ce qu’elle vit au quotidien 
  • Elle change avec une personne externe qui crée un climat de confiance
  • Elle prend du recul 
  • Elle identifie son besoin 
  • Elle décide de la situation à laquelle elle souhaite progresser pour être plus efficace et/ou plus à l’aise

Pendant l’entraînement

  • La personne définit un planning adapté à ses disponibilités et aux rythmes qui lui permettra de s’impliquer pleinement 
  • À la fin de chaque entraînement elle fixe l’entraînement suivant 
  • Elle apprend à se connaitre son profil ses comportements habituels ses réactions sous stress
  • Elle prend du recul pour identifier ce qui marche pour qu’elle et ce qu’elle pourrait améliorer 
  • Elle teste de nouveaux comportements en totale sécurité

Lors du suivi de l’entraînement pour l’ancrage

  • Elle développe en entraînement des compétences dont elle voit immédiatement l’efficacité
  • Elle est donc très motivée pour mettre en œuvre ce nouveau comportement sur le terrain 
  • Elle est sécurisée par les échanges réguliers avec son entraîneur et elle valorise ses progrès 
  • Elle développe sa confiance en elle et son estime de soi

Exemples de mises en situation

  • Prendre la parole – Participer à un entretien – Participer activement à une réunion – Être force de proposition – Questionner efficacement – S’adapter face à un profil différent – Répondre à un comportement délicat – Communiquer un  message sensible

  • Mener un entretien –  Animer une réunion – Influencer – Persuader – Générer l’implication – Faciliter une prise de décision – Susciter l’engagement – Permettre le passage à l’acte

  • Adapter son style de management à chacun – Développer chacun dans l’équipe – Positionner chacun en fonction de son profil et de son talent pour qu’il puisse offrir le meilleur – Créer une dynamique d’équipe – Créer une cohésion d’équipe

L’entraîneur développe les compétences

Compétences Relationnelles

  • L’aisance relationnelle
  • L’empathie
  • L’affirmation
  • La facilité à s’exprimer en public
  • Le sens de la médiation
  • Le sens de la persuasion
  • La capacité à travailler en équipe
  •  

Compétences Émotionnelles

  • La confiance en soi
  • Le contrôle de soi
  • L’adaptabilité
  • L’estime de soi
  • L’engagement
  • La capacité d’initiative
  • La gestion du changement

L’entraîneur développe les 5 aptitudes qui sont les piliers de la Qualité et l’Efficacité Relationnelle et de l’Intelligence Émotionnelle

 

    P     Présence

            Positionnement – Affirmation – Engagement

 

    E    Ecoute

            Empathie – Questionnement – Observation

 

    A    Agilité

            Prise de recul – Action adaptée – Créativité

 

    C    Coresponsabilité

            Ma part/leur part de responsabilité – Force de propositions et initiatives – Co-construction

 

    E    Efficience

            Connaissance de soi – Respect de son profil – Motivations profondes

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